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大学生个人职业规划 眼光长远

类别:情侣 围观: 时间:2017-10-19
有专家认为,如果只为了成绩、学分,漠视课程本身,脱离兴趣和自身情况的考量等,这就得好好引导,规范这种极端化的功利性选课。引导的主体便是高校,而高校要想引导好学生选课,首先就要反思自身的问题。其实,在很多大学里,学生最早开始选课的时候,大多是兴趣使然,但在后来感受到选修课的“水”之后,对选修课便多了一份轻视,甚至将其等同于鸡肋。等到了高年级,出国、考研(课程)和就业成了主攻方向,成绩和实用技能都是学生所必须要追求的。
 
21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,学生评优和保研通常按学习成绩排序。这种教学、考核方式之下,大学出现了两种情况:一种是围绕考研刷分或考证,他们很努力也很功利,没体验大学的真谛;另一种是因目标缺失而迷失,必修课选逃,选修课必逃,学期末突击备考。他认为,能不能像讲故事一样讲课、传授知识,能不能改灌输式、填鸭式教育为交互式、探讨式教育,这才是我们当下课程建设的关键。
 
作为过来人,湖南大学研二学生易同学认为,大学生应该结合个人职业规划,将眼光放长远,尽量选择感兴趣的课,扩充自己的知识面。
 
经验
 
“柯南”为你解密什么是好选修课
 
作为中南大学最火的选修课之一,中南大学化工与化学学院副院长徐海主讲的《名侦探柯南与化学探秘》每学期都成为学生哄抢的课程。课堂里的学生除了本校的大学生,还吸引了上至50多岁的刑侦人员,下至8~9岁的小学生,以及从四川、福建、江西赶来旁听的学生。
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